张华教授作主旨发言

【发言摘要】

由中共中央颁布的我国第一个《中长期青年发展 规划（2016-2025）》标志着青年发展被正式纳入国家层面的基础性、战略性工程。体现了党和国家对 青年更好成长、更快发展有了全面的顶层设计。未来十年，全面落实规划提出的十大发展领域的各项具体指标，让党和国家给青年的“大礼包”带给青 年实实在在的“获得感”，既需要扎实的工作、配套的政策、完善的法规、科学的指标体系，也需要构建一个可以有效运行的社会监测系统。全国监测系统已经经过10年运行，一次修订形成了比较完整的抽样框架，地方监测系统的构建需要遵循全覆盖、差异化、可操作的原则，以权威统计数据为依据，采取等距抽样与随机抽样相结合，分阶段抽样的方法，尽快形成各省市监测网络，为落实规划提出的各项青年发展指标提供有效的技术支撑。

【个人简介】

山东青年政治学院教授，山东省青少年研究所原所长。长期从事青少年与青少年工作理论研究。独立承担和主持完成省部级重点课题11项，合作完成国家级、省部级重点课题14项。出版著作、教材30多部，发表学术论文212篇，其中CSSCI来源期刊30多篇。科研成果500多万字。 45项科研成果分获山东省社会科学成果奖、高校人文社会科学成果奖、团中央全团调研奖、优秀教材奖、国家级学会奖，4项合作成果分获团中央“五个一”工程奖,中国优秀青年图书奖。主持开通山东省第一条青少年心理咨询热线，带领团队义务服务18年，为上万名青少年和青少年家长提供公益服务。主持电台电视台青少年话题节目120多期，应邀在省内外举办青少年心理健康教育、家庭教育大型报告会，每年直接听课人数都在万人以上。是团中央表彰的“全国团校优秀教师”；省政府表彰的“山东省先进教育工作者”，“齐鲁和谐使者”，“省妇女儿童工作先进个人”；省妇联表彰的“山东省三八红旗手”，并获得“山东省抗震救灾优秀志愿者”、“中国青少年研究事业突出贡献奖”、“全国大学生心理健康教育先进个人”、“全国优秀社会科学普及名家”等荣誉称号。