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青少年教育系声乐教师石泽群教学展示
作者:   时间:2017-05-08   点击数:

教师:石泽群

课程:声乐

地点:合唱室(大学生活动中心三楼)

时间:2017年5月8日 下午5、6节

【个人介绍】

石泽群,中共党员,担任青少年教育系幼儿舞蹈、声乐、乐理等教学工作。

工作业绩】

作为一名90后的艺术教师,在工作岗位中充分发挥着自己的光和热,希望把温暖传递给可爱的学生们。曾在2015年,2016年获得“优秀班主任”荣誉;2015年《声乐》微课获校级优质课程;2016年名师孵化工程中《声乐》讲义获得单项奖;2015年青年职业学院教师节演讲比赛一等奖;2015年江西团省委演讲比赛二等奖。

课程特色

声乐课程是音乐表演(声乐方向)专业的一门专业核心课程。本课程采用教、学、做一体化教学模式,在与实际演出过程高度一致的教学做一体化的情景教学中,让学生掌握声乐表演的基本发声技巧及作品分析的能力,达到能够在舞台上演绎相关曲目的技术水平。

本课程与视唱练耳、中西方音乐史等前导课程和音乐写作小常识、合唱、指挥等后续课程共同形成“演、编、教、评、组”一专多能人才培养系统,在讲练结合的行动学习和真实的舞台实践中,使学生获得音乐表演岗位的专业能力、方法能力和社会能力,发展职业关键能力,使学生的职业素质和职业能力同步提高。

本课程在课程设计和教学实施过程中,基于职业工作过程、以培养职业能力和素质为本位,结合项目教学培养学生舞台实践能力。在教学内容选取中坚持以学生为根本,以中国歌曲为主体,培养适合区域文化市场需求的“一专多能”的复合型艺术人才。采取“做中学”的培养模式,学生是学习主体,教师是学习任务的安排者、检查者和引导者,教育学生树立终身学习的教育观,激发学生学习的自主性。教师应根据学生的专业基础、智力、性格特点充分发掘学生潜能,做到因材施教。

作者 / 谢宏兰

编辑 / 杨慧平

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