为全面总结本学期教学运行成效，深入剖析专业建设中存在问题，科学规划下一阶段教学工作，搭建青年教师交流平台，6月27日下午，我校召开2024-2025学年第二学期教学运行情况汇报会暨第二期青年教师下午茶。党委书记罗来松参加会议并作总结讲话。党委委员、副院长刘英，党委委员、党委教师工作部部长陈刚，党委委员、教务处处长戴彩云,现代教育信息技术中心，后勤保障处、学生工作处、各系部负责人，教研室主任，各专业负责人等参加会议。会议由刘英主持。

会议从教学日常管理、考务工作、学籍管理、2026届学生岗位实习、“五金”建设情况、国际化办学、专业人才培养方案“三重”改革七个方面，全面汇报了本学期教学运行情况，系统梳理了本学期教学工作的整体情况、主要成绩，分析了当前教学运行中存在的突出问题和面临的挑战，并就进一步做好教学工作明确了改进措施。

青年教师代表交流环节，来自各系部的10位青年教师代表结合行业发展新动态、新标准、区域经济发展需求等实际情况，以问题为导向，用数据显变化，按举措谈发展，聚焦专业建设存在的问题，深入探讨促进教育教学质量，提升育人实效的有力举措。

各系部负责人围绕本学期本系部教学运行情况、专业建设进展、人才培养成效以及未来发展规划等方面进行了汇报交流。人事处、学生工作处、现代教育信息技术中心、后勤保障处负责人分别从师资队伍建设、学生管理与服务保障、教育信息化支撑、后勤服务保障等角度，回应教学运行和教师关切的问题，阐述了如何更好地协同联动，为教育教学工作提供有力支持与保障。

会议充分肯定一学期以来教学运转所取得的成绩，充分肯定各职能部门为教学保障提供的有效服务，充分肯定教学系部的担当精神和主动作为，特别肯定青年教师们敬业勤业的精神状态、各专业负责人面对挑战与压力的积极态度与主动作为。会议要求，教务处、各教学系部要围绕专业建设、专业发展、专业内容、教学运行、教学成效、教学改进等六个方面，明确责任主体、凝聚发展合力、聚焦核心任务、规范日常运行，要求各专业人才培养系部提出具体举措形成规范性操作规程。

会议强调，加强专业建设、提高教学对人才培养质量贡献度是重要任务，学校需高度重视；产教融合作为职业教育的基本属性和必由之路，要通过产业、行业、企业、专业和职业五业融合促进产教融合，以产教融合助推专业建设高质量发展。同时，要把加强教师队伍建设和改进工作作风统筹推进，强化系统性思维、协同性思维、问题意识、目标导向、效能意识和主观能动性作用发挥，着力在长效机制建设上取得突破。