为全面总结评估学校“十四五”发展规划前半期实施情况，做好“十四五”后半期各项建设工作，7月10日上午，学校召开“十四五”发展规划中期专题会议。学校在家的党委班子成员、各职能部门主要负责人参加会议。

会上，班子成员结合分管工作，围绕“十四五”发展规划主要指标实施情况、工作亮点及取得的成绩、规划实施进度与目标的差距等，汇报了分管部门“十四五”规划中期工作进展情况，并对推进后半期目标完成提出对策建议和调整意见。各职能部门负责人就“十四五”规划主要任务和举措的贯彻落实情况，及规划实施面临的主要问题展开深入研讨交流，积极建言献策。

会议指出，全校上下要充分认识“十四五”发展规划的战略导向作用。

党委副书记、纪委书记杨源作专题汇报

党委委员、副院长刘安卿作专题汇报

党委委员、副院长刘英作专题汇报

党委委员、副院长黄晨华作专题汇报

党委委员、组织部部长陈刚作专题汇报

党委委员、宣传部部部长邓美娇作专题汇报

党委委员、统战部部长涂志华作专题汇报

党委委员戴彩云作专题汇报

一是“十四五”发展规划是把党的主张转化为办学意志的重要途径。要把党的要求、学校实际、民众所盼、社会期待有机融合形成学校的五年发展规划，通过一个个规划的分步实施、接力推进、滚动落实，一以贯之地朝着既定的战略目标前进，使得我们学校始终坚持稳中有进，不断增强教职员工的幸福感和获得感，不断提升办学社会效益，充分彰显中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

二是“十四五”发展规划是新发展阶段学校更好履职尽责的重要依据。发挥规划的战略导向作用，是创新和完善宏观调控的重要内容，是推进学校治理体系和治理能力现代化的内在要求。发展规划集中体现了学校发展战略意图和中长期发展目标，具有引导教育资源配置方向、规范教育主体行为的功能，发挥着平衡各方面关系，避免宏观失衡，引导和稳定预期作用。

三是“十四五”发展规划是凝聚全校教职员工奋进新征程的共同行动纲领。规划编制过程，既是一个发扬民主汇聚众智、反映民意的过程，也是一个统一思想、科学决策、凝聚共识的过程。

党委书记罗来松结合高质量推进“十四五”发展规划各项工作，提出几点意见。一是要牢牢把握发展规划的目标定位，深入理解“战略导向作用”的内涵、意义和具体抓手。结合“对学生好”“把事做规范”“把事做成功”的工作信念来重新审视和把握发展规划。二是要转变认知，要在发展规划中转作风提效能，凝聚发展“精气神”。三是要站在中期规划的新起点，整装出发再冲锋，处理好发展规划与日常业务、总体规划与个体作用、虚与实的关系。四是要抓好“下半篇”文章工作。发展规划处要根据会议精神，做好意见建议的梳理汇总工作；做好上传下达，发挥综合协调职能，热心服务、周全管理、精心统筹；协同宣传部做好发展规划的教育宣传阐释各项工作，凝聚更大共识，整合更多力量。各部门、各级领导干部要提高站位，切实担起发展规划调整工作的重任，确保高质量完成“十四五”发展规划中期调整工作。