为深入了解学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展情况，6月16日，团省委二级巡视员张雪黎带领主题教育办公室干部李佳颖、王亚婷来校调研。我校党委书记罗来松陪同调研。

张雪黎听取了我校党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育有关汇报，调阅了资料，提出了指导意见。

为进一步掌握主题教育开展以来青年教师思想政治状况和成长发展情况，张雪黎与学校青年政治理论学习小组教师代表开展座谈交流。

“通过认真研读主题教育指定书目，自身的政治理论水平得到明显提升。”“学校为我们提供了实地调研、专题辅导、主题党课等多样化的学习交流平台，希望把所学所思所悟以创新形式传递给青年学生。”……青年教师代表围绕主题教育开展以来个人学习心得、收获及工作取得的新进展展开了热烈交流。

“作为毕业班辅导员，我对‘坚持问题导向’深有体会，这段时间通过问卷调查、一对一沟通、家校联动，摸排了班级学生就业意愿、就业方向、就业困难等动态信息，从学生实际出发，发现问题，解决问题，努力为学生提供精准就业指导和服务。”专职辅导员刘琳做出分享。

“思政课教师作为承担思想政治理论课的主体，在读原著、学原文、悟原理的基础上，要坚持学思用结合，在悟深悟透党的创新理论中‘增睿智’，始终保持‘见一叶而知深秋，窥一斑而见全豹’的思维清醒，当一名头脑清晰、耳聪目明、本领过硬的‘思考者’，写好主题教育的‘思政课教师答卷’。”思政部教师黄婧靓说道。

“通过对学生思想状况、学风学情等情况的调研，不难发现目前部分学生存在责任缺失、学习目标模糊等问题，抓好学生德育工作的重要性不言而喻，作为学生的护航者和引路人，辅导员要坚持好运用好贯穿党的创新理论的立场观点方法，以好的工作路径切实提升育人实效。”专职辅导员陶丽琴感慨道。

张雪黎认真听取了各位青年教师的发言，对青年教师的学习成效给予了充分肯定，对青年教师的困惑与问题做了悉心指导。围绕主题教育的总要求，她对青年教师成长提出了殷切希望。一是要把“学思想”摆在首要位置，深刻领会开展主题教育的重大政治意义、理论意义、实践意义。二是要提升学习能力，通过加强学习提高政治站位，增强政治素养。三是要做好学习规划、职业规划，练好教学基本功，增强服务本领。四是要深刻领会、牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，在自觉践行“六个必须坚持”上下功夫，结合思想和工作实际，在主题教育中实现自我提高。

张雪黎指出，学校正处在高速发展关键时期，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，振奋精神、抢抓机遇，团结一致、奋勇争先。青年教师是学校的新生力量，肩负着学校未来发展的重任，要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，主动担当积极作为，凝聚干事创业强大合力，永葆对党的忠诚之心，对教育事业的热爱之心，敢于斗争、勇于自我革命的恒毅之心，服务学生成长成才的温暖之心。

为使调研更有实效，在开展青年教师座谈会之前，张雪黎带领工作人员从思想观念与行为选择、教育与成效两个维度，面向我校140余名青年教师开展了问卷调查，对青年教师在学校思想政治工作中的参与度、学习成效，及渴望提升自身能力和素质的方式等基本情况进行了系统梳理和分析。座谈会是调研工作的进一步深化，为推动主题教育见行见效提供了有效参考。