我校经济管理系在学校领导、教学总督学的规划、指导下，在教务处等部门通力配合下，积极落实“一体二制三化四证”改革育人模式改革，从建设新商科出发，以国家骨干专业电子商务为龙头、整合物流管理、市场营销、会计、商务英语(跨境贸易方向)五个专业为数字贸易专业群，实行育人模式的教学改革，形成五个专业为一体，实行学徒制和双导师制培养模式，采用教学内容实用化、教学手段现场化、教学实训情景化教学策略，学生在学期间获得毕业证、1+x职业资格证、能力证书（计算机等级证、英语等级证、普通话等级证书）、技能大赛证书（院、省、国），“一体二制三化四证”的育人模式改革实践，2020年专业教学发生根本性变化，人才培养质量显著提升，教学成果不断涌现，专业建设取得了重大突破。

在教育部1+X证书推进工作方面，电子商务专业1+X网店运营推广证书考试通过率达到95.5%；业财一体信息化应用职业技能等级证书(初级)参考人数49人，通过人数41人，通过率达83%；财务数字化应用职业技能等级证书(初级)参考人数51人，通过人数44人，过关率达86%；财务共享服务职业技能等级证书（初级）参考人数20人，通过率100%。

在技能大赛方面，2020年计算机信息技术大赛专业组一等奖三名、二等奖四名、三等奖三名；非专业组一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。蓝桥杯全国二等奖一名、省级一等奖一名、省级二等奖两名 省级三等奖一名。 华三杯一等奖三名、二等奖五名、三等奖九名。

在校企生产实训教学方面，基于校企双方培养新零售全渠道运营人才的共同目标，共同制定1+1+1三段式逐步进阶人才培养模式。对数字贸易专业群所辖专业从第三学期开始进行实训周计划，目标为建立学生对新零售商超企业的基本认识与企业文化介绍；第四学期进行虚拟订单班培养，将企业运营管理相关课程与步步高启明星人才培养内容相结合，开发零售经理班产 教 学 做一体化课程，利用校内实训基地与步步高校外实践场所，共同完成整个课程体系内容。第五学期进入步步高进行跟岗实习，通过前两个学期的培养与了解，学生基本达到新零售小店运营基层主管能力。