编者按

“师者心语”专栏关注一线教师的真实故事，记录教师成长足迹，分享育人智慧。欢迎全体师生踊跃投稿，讲述你身边的好老师、好故事，让这份温暖被看见、被传递。

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【彭涛，网络安全学院教师，入校工作30年，“十四五”职业教育国家规划教材主持人。】

收到学校“师者心语”的邀约，回望三十年职教从教之路，心中满是沉淀与感悟。三尺讲台，没有轰轰烈烈的壮举，只有日复一日的坚守打磨、教学改革的探索沉淀，以及陪伴青年学子成长的点滴温暖。作为网络安全学院一名深耕职教一线的副教授、省级“双师型”教师，比起堆砌教学成果与竞赛荣誉，我更想说说自己三十年扎根职教、以技育人、以爱润心的真实心路。

学院转型为高职教育初期，我延续以前专业知识讲全、讲细的教学方法，但慢慢发现，高职学生务实求真、侧重实践，刻板的理论授课、固化的传统课堂，根本走不进学生心里，也适配不了职业教育育人需求。我始终在琢磨：职业教育到底要教给学生什么？自此我彻底沉下心来，坚守“知行合一、育人为本”的理念，力求让每一堂课贴合产业、适配岗位、走进学生。

深耕教学教研，是我多年不变的坚持。为贴合行业发展与岗位标准，我主动迭代教学内容，主持编写“十四五”职业教育国家规划教材《Python网络爬虫技术项目教程》，融入企业真实项目，让教学内容实用、够用、管用。同时我牵头建成省级在线开放共享课程《计算机应用基础》，打造线上线下混合教学模式，打破课堂时空限制，切实提升学生实操能力。教研路上，我坚持以研促教，主持及参与三项省级课题，聚焦职教人才培养与产业技术研究，将科研成果转化为教学资源，实现产教融合、教研相长。

以赛促教、以技育人，是我赋能学生成长的重要方式。我始终坚信，技能唯有反复锤炼才能扎实稳固。多年来，我全程陪伴学生备战各类技能竞赛，从解题思路优化、实操演练到心态调节悉心指导、反复打磨。一路走来，我指导学生斩获蓝桥杯国赛二、三等奖5项，省级奖项近30项，带队拿下省级职业技能大赛一等奖多项，多次获评“优秀指导教师”，让学生在竞技中淬炼本领、夯实底气。

育人之路，不止于授技，更在于暖心守护。教书是本职，育人是初心。我始终把学生的成长放在首位，细心关注学生的身心状态，疏导学生心理困惑，引导对接学院专业心理辅导资源，守护学生健康成长。曾有两名女学生奔赴前往外省实训，深夜中转南昌，身处火车站十分无助。我得知情况后，内心满是牵挂与担忧，连夜将学生接至家中妥善安置，次日清晨又亲自护送她们前往车站，用平凡善举温暖异乡求学的学子。

抓好专业启蒙，助力学生成长是我的心愿。针对新生成长迷茫问题，我通过专业导论授课、行业前景宣讲等方式，带着学生认知专业、明晰前景，帮助学生结合自身特质规划学习路径。在我的引导下，多名学生成功专升本圆梦本科；不少毕业生凭借过硬技能入职优质企业，实现高质量就业，在职业赛道上绽放属于自己的光彩。

未来漫漫，初心不改。我将继续怀揣对职教事业的热爱与敬畏，深耕教研、精进教学，以匠心打磨课堂，以初心浇灌桃李，以温暖陪伴成长。愿自己始终坚守职教本心、践行育人使命，做学生专业路上的引路人、成长路上的暖心人，在平凡的职教岗位上，深耕不辍、绽放芳华，助力更多高职学子以技立身、逐梦前行，奔赴滚烫的未来。