编者按

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黄紫悦，我校社会工作学院教师，入校工作5年。获评2023年、2024年江西省职业院校技能大赛“优秀指导教师”，获评学校2024年、2025年“优秀教师”，主持、参与多项省级课题研究。

听见花开的声音——黄紫悦的“育见”日记

翻开我的工作笔记，扉页上写着一句话：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”这不仅是我从教以来的信仰，也是我一路走来的初心映照。

初接手婴托专业时，焦虑常伴左右。看着学生笨拙练习抚触，我仿若见到当年那个手足无措的自己。为帮同学们少走弯路，我下起“笨功夫”：把每一次实操录下，逐帧复盘，连抱娃的角度、安抚的语气都反复推敲。无数深夜，实训室的灯光见证着我们的坚守。捧回省职业院校技能大赛二等奖时，我深知这份荣誉，不过是把琐碎“匠心”熬成了学生的竞争力。后来，凝结着这些一线思考的《婴幼儿照护人才培养创新与实践》，有幸入选全国“金师”案例，更让我笃定：最动人的教案，永远写在脚踏实地的课堂上。

作为一名党员，我深知“独行快，众行远”。我不愿让这些经验只停留在笔记本里，便将它们转化为团队的“共享脚本”。教研会上，我拆解分享前沿动态与赛项新规；课后学着前辈们的样子，陪年轻教师泡在教研室，对着课件逐页“找茬”，对着镜子细抠教态。看他们在赛场崭露头角，那份欣慰，不亚于自己获奖。

（左三为黄紫悦）

从青涩到笃定，从一个人奔跑到一个团队前行，我愿继续做那一朵执着的云，用温情与专业，推动更多的云，聚成育人的满天霞光。

（第二排左三为黄紫悦）