为落实国家、江西省职业教育改革发展部署，科学谋划学校2026—2030年高质量发展路径，7月31日，我校在学术报告厅召开第六届教职工代表大会临时会议。学校75名正式代表、8名列席代表齐聚一堂，集中审议、表决通过《江西青年职业学院“十五五”教育事业发展规划（2026—2030）》及4项专项规划、7项二级学院子规划，为学校未来五年改革发展锚定方向、擘画蓝图。

会议严格按照既定议程有序开展，全体与会人员齐唱国歌后，教学质量评估中心负责人郭春梅从编制基本思路、编制过程、规划主要内容、规划编制的核心价值与工作展望四个方面就学校“十五五”事业发展总体规划编制工作作专项说明。

分组审议环节，五支代表团在各讨论场地围绕总体规划、专项及子规划充分研讨，代表们立足岗位，围绕专业建设、师资引育、实训升级、校园配套、绩效激励、民生保障等关键内容建言献策。各代表团团长现场汇总审议意见，起草专班同步记录、逐条梳理，后续将充分吸纳完善规划文本。经现场举手表决，一致通过《江西青年职业学院“十五五”教育事业发展规划（2026—2030）》。

党委书记罗来松作总结讲话。他指出，科学制定和接续实施五年规划是我们党治国理政的一条重要经验，也是学校接续发展的宝贵经验。从“十一五”到“十四五”，四轮规划推动学校从无到有、从小到大、提质发展；本次“十五五”规划传承团青办学积淀、细化发展路径，凝聚起全校师生共建共享的发展共同体愿景。这既是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉，也是学校抢抓机遇、追赶跨越的现实需要。

罗来松指出，做好“十五五”规划编制工作，要重点把握好三个重大问题：一是坚持党对发展规划的领导。学校党委要切实发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用，完善统筹领导机制，健全规划运行全链条闭环管理。各级党组织和党员干部要扛起政治责任，确保规划始终沿着正确方向推进。二是锚定发展定位不动摇。要利用编制“十五五”规划契机，进一步厘清办学定位、人才培养定位、目标定位。发展定位一经确立，各项工作都要围绕定位同向发力、一体推进。三是着力构建发展共同体。要以清晰的共同愿景凝聚全校合力，让每一位师生都成为发展蓝图的参与者、奋斗者和共享者。全体教职工要将三个定位内化为履职尽责的坚定目标，在共同利益基础上增进团结、协同奋进，形成负重争先、团结自强、创新发展的良好局面。

罗来松要求，规划的生命力在于执行。要确保蓝图落地，必须在三个方面下功夫：一是加强党对发展规划的领导。规划出台后，要组织全体教职工深入学习解读，形成全校一盘棋、一条心、一起走的思想共识。同步建立规划运行全链条机制，完善反馈、评估、调度、调整、处置各环节，确保有序推进。二是深化指标任务阐释。对照指导思想、发展定位、总体目标、重点任务、保障措施等全要素，系统阐释内涵与外延，建立任务分解和解读安排，让规划内容入脑入心，持续凝聚发展共识。三是精心安排规划实施。将目标分解为可操作、可量化的具体任务，健全“规划引领、任务驱动、责任到人”的工作格局。强化过程跟踪与督导检查，完善评估制度和考核问责机制，建立规划调整制度化通道，确保每一项部署落地见效。

大会宣读并表决通过会议决议，全体代表齐唱《国际歌》，本次教代会临时会议圆满完成各项议程。下一步，学校将以规划为行动纲领，持续深化产教融合、科教融汇，夯实基层治理人才培养特色优势，全面提升办学综合实力与社会服务能力，为教育强省建设、基层治理现代化输送更多德技并修的高素质技术技能人才。