为落实立德树人根本任务，扎实推进红色文化铸魂育人工作，近日，我校梅岭薪火公益宣讲团“赣鄱红雁”红色文化宣讲队在指导老师的带领下，赴吉安市永丰县开展以“牢记嘱托强国有我 行走感恩奋进——庐陵红韵行·永丰红色标语普查与活化传承实践”为主题的暑期社会实践活动。

实践队围绕红色遗存普查、史料整理研究、基层宣讲传播三条主线，深入乡村一线、革命旧址、文博场馆，以青春之力守护红色根脉，以实际行动践行“强国有我”的青春誓言。

田野调查：七大片区全覆盖 摸清红色遗存“家底”

永丰县是中央苏区的重要组成部分，境内红色资源丰富、革命旧址众多。为实现县域红色遗存系统摸排，实践队划分为多支小分队，分赴藤田、龙冈、沙溪、中村、君埠、潭头、下固七大红色片区开展田野调查。

在布满岁月痕迹的土坯墙面、梁柱之上，队员们逐条辨认、测量、拍摄遗存红军标语，详细登记标语内容、书写年代、墙体破损程度及保护现状，建立标准化红色标语电子档案；走访村内革命后代、老党员，认真聆听革命战争年代红军发动群众、分田拥军、浴血奋战的感人事迹，深切感悟苏区军民鱼水情深、生死与共的优良传统。

针对部分风化褪色、濒临损毁的标语遗存，队员们现场记录保护难点，梳理形成针对性保护建议，为当地红色文化遗存保护工作提供青年视角的调研参考。一路跋山涉水、走村入户，青年学子在庐陵大地上寻访一段段珍贵的革命记忆，深刻领会永丰作为中央苏区重要组成部分的厚重红色底蕴。

馆内研学：深挖馆藏史料 搭建本土红色“素材库”

田野走访之余，全体队员走进永丰县博物馆开展全天沉浸式研学。在馆内讲解员的专业导览下，队员们系统学习永丰地方党史、第二次反“围剿”作战历程、永丰籍革命先辈舍生取义的英雄事迹。

展厅内陈列的红军生活用品、作战文书、革命文物、标语复刻展板，让厚重的历史变得可感。队员们分工协作，有的摘抄馆藏原始文献，有的拍摄文物影像资料，有的梳理每条红军标语对应的时代背景与宣传价值，分门别类整合文字、图片、音频素材，初步建成永丰本土红色宣讲素材库。

研学交流中，队员们结合乡村文旅发展现状展开研讨。大家一致认为，遍布城乡的红军标语与苏区旧址是乡村振兴的独特红色资源，可通过志愿宣讲、短视频创作、红色文创等多元形式进行活化利用，让沉睡的红色资源真正“活起来”。

分众宣讲：走进校园村居 红色故事浸润人心

依托实地调研获取的第一手本土红色素材，“赣鄱红雁”宣讲队改变单一说教模式，针对村民、中小学生两类不同受众群体，打造分层化、接地气、有温度的红色宣讲课堂。

在乡村一线，队员们结合实拍旧址照片、走访录音素材，用通俗易懂的语言讲述龙冈大捷、红军标语背后的革命故事，向村民普及红色遗存保护的重要意义；走进本地中小学，面向青少年设计红色故事分享、互动问答、苏区精神小课堂等互动环节，将宏大的革命历史转化为少年儿童听得懂、喜欢听的生动内容。同时，结合推广普通话工作，引导学生使用标准普通话讲述家乡红色故事，拓宽红色文化传播渠道。

宣讲现场氛围热烈，师生、村民踊跃参与互动，不少学生主动分享家中长辈讲述的革命轶事，红色血脉在一问一答、声声讲述中赓续传承。青年学子以青春之声传递红色力量，让藏在庐陵乡野的革命故事走出旧址、走进群众心底。

下一步，“赣鄱红雁”红色文化宣讲队将常态化组织青年学子深入赣鄱乡土，持续开展红色遗存摸排、本土革命故事挖掘、基层红色志愿宣讲等系列实践活动，引导青年学子把此次实践汲取的红色精神力量，转化为勤学善思、实干奋进的行动自觉，不断挖掘、活化、传承庐陵大地珍贵红色文脉，以青年微光汇聚传承红色基因的磅礴力量，用实际行动践行“强国有我”的青春誓言。