为扎实推进2026年江西省大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践暨“万名大学生文明实践赣鄱行”活动，7月13日，智能装备学院“科创育人探路”青年实践服务队走进抚州高新区钟岭街道象山社区。没有电池，不用充电，一杯盐水真的能让小车飞驰吗？一场妙趣横生的科学实验，给出了肯定的答案。

趣味开讲：打破认知壁垒，盐水变身“能量引擎”

“同学们，如果不装电池，也不插电源，只靠这杯咸咸的水，小车能跑起来吗？”活动伊始，科创组队员抛出的问题瞬间点燃了现场气氛。几十双充满好奇的眼睛齐刷刷地盯着讲台，求知的光芒在眼底闪烁。

面对这群“十万个为什么”，实践队员们摇身一变，成了风趣幽默的“科学导游”。他们巧妙融合机电与电化学专业知识，将晦涩的“盐水动力小车”原理“翻译”成童言童语。队员们形象地比喻：石墨片和镁片是勤快的“能量搬运工”，而盐水则是高效的“能量传送带”。随着氧化还原电化学反应的现场演示，化学能转化为电能、再驱动电机运转的全过程清晰呈现。抽象的物理概念变得可观可感，原电池的发电逻辑深深印入孩子们脑海，清洁能源的神秘面纱被轻轻揭开。

沉浸实操：巧手试错攻关，小小工程师“上线”

理论讲解刚结束，实操环节便紧锣密鼓地展开。队员们分组发放小车套件、电极片、食盐和量杯，采取“一对一”结对模式，指导孩子们完成车架拼装、电路焊接和电极固定。

调配盐水浓度、精准插入电极、屏息按下开关……每一个步骤都充满了仪式感。然而，科学探索从来不是坦途。动力不足、车轮空转、电路断连——各种“拦路虎”接踵而至。面对受挫的小朋友，队员们没有直接“代劳”，而是引导他们化身“小小工程师”，沿着“发现问题—分析原因—动手改进”的工程思维路径自主攻关。排查虚接点、微调盐水配比、优化电极间距……在一次次试错与修正中，科学的严谨性与实践的趣味性完美融合。当一辆辆盐水小车在欢呼声中平稳驶出，科学的种子也在孩子们心中悄然萌发、破土生长。

双向赋能：专业反哺社会，书写职教青春担当

服务队一方面依托工科专业优势，盘活了基层科普资源。活动不仅向社区青少年普及了新能源与电化学基础知识，更在他们心中根植了绿色低碳的环保理念，激发了崇尚科学、探索未知的创新热情。另一方面，这也是一场青年学子的“实战练兵”。走出象牙塔，队员们将书本上的公式定理转化为接地气的科普语言，在讲解、实操与答疑中，既巩固了专业功底，又锤炼了沟通表达和解决实际问题的能力。这种“以行育人、科创惠民”的双向奔赴，真正实现了青年成长与社会服务的同频共振。

走出校园，走进社区，这既是学以致用的一次尝试，也是青年学子服务社会的一小步。服务队将继续在抚州高新区发力，把专业优势转化为服务效能，积极拓展基层服务新场景，持续擦亮工科实践品牌，以青春之智、科创之力，为服务地方经济社会高质量发展注入源源不断的“青院”动能。